習近平總書記給在首鋼醫院實習的西藏大學醫學院學生的回信既是對醫學生的鼓勵，也是對逆行奮戰在抗疫前線、救死扶傷的廣大醫護工作者，對接續奮戰在雪域高原上，用大愛無疆的醫者情懷為“老西藏精神”注入了全新的時代內涵的援藏干部們的鼓舞與肯定，綏化學院學生倍感振奮與激動，采取線上團課、團員自學等靈活多樣的方式，認真學習《習近平給首鋼醫院實習的西藏大學醫學院學生的回信》精神，紛紛撰寫心得，暢談學習體會和收獲。
2019級電子信息工程信息二班王寬宏：近期，防疫的號召時刻牢記在每一位中國人民心中，全民一線，積極抗疫，令人感動。與時俱進，提高自身精神建設。在這次戰疫面前，非醫學專業的我們也不能沒有憂患意識。國家正是用人之際，學好自身專業，打鐵尚需自身硬。過硬的學業素養，才是我們爭做“中流砥柱”的前提。
2019級電氣工程及其自動化三班江仕良：在抗疫前線，有一群和我們有著同樣身份的青年學子，他們奮不顧身地投入西藏醫療衛生事業，投入這場戰役中。無數個堅韌的身影在我們眼前閃過，他們何嘗不是一個父親，一個母親或是一個孩子。父母的牽掛，孩子的思念，都化為他們前進的動力，支持著他們繼續前行。相信全國人民的熱血匯聚在一起，以信念為引，佐以責任，匯為一顆良藥，定能掃退病毒。
2018級制藥二班曲男：他們有著愛國愛民的情懷,有著崇高的責任感和使命感，我們看到的是一批不畏艱辛遠赴最困難的西藏地區進行醫療求助與學習我們要向這17名同學學習其奉獻和不畏艱辛的精神，這對我們既是莫大鼓舞又是巨大鞭策。
2019級英語師范一班張奧璇：白衣天使們整裝出發，至生死于度外，他們堅信，在他們的身后，站著國家，站著人民。國家需要他們，患者需要他們。他們大公無私，他們迎難而上。作為學生，我們雖不能站在前線，卻也要共同努力，努力宣傳。為國家盡一份自己的力量。
2017級學前一班劉玥：新時代的大學生應把學習當作一種責任，一種精神追求。少知而迷，不知而盲，無知而亂。擯棄浮躁之心，拋卻名利之念，牢記使命，志存高遠，努力將自己培養成擔當民族復興大任的時代新人。中華民族已經習慣在危難中成長，在艱苦中奮起。越是危機關頭，中國人民越是能激發出堅不可摧的磅礴力量！
2017級特教三班車秋鶴：作為當代大學生，我應該學習援藏醫學生“不怕苦不怕累的精神”。學好專業知識，然后用行動推動中國聾教育的發展，造福聾生。中國聾教育的發展長路漫漫，而且過程異常艱辛。但是我不怕，一年不行就五年，五年不行就十年，久久為功。雖然我只是這個時代渺小的一部分，但是我相信，再微弱的光芒也能照亮未來。
2019級保險一班張思雨：習總書記在回信中寫到“醫生是人民健康的守護者”，首先，我們要像那些奮斗在新型肺炎疫情防控斗爭中的醫生護士們致敬，是他們的日夜操勞救了一位又一位的病人，這些西藏大學醫學院的學生用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的精神。對于在疫情前奮戰的大學生們這一定是一場很難忘的實習，是他們不怕犧牲，不怕苦不怕累的精神感動了我們，我們要向他們致敬，向他們學習。雖然我不是醫學院的大學生，也不能在疫情前沖鋒陷陣，但是我會以這些英勇奮戰的西藏大學生作為榜樣，像他們學習不懈努力，英勇無畏的精神。
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