日前，黑龍江省教育廳網站以《戰“疫”綏化學院巾幗不讓須眉》為題，報道了我校女教職工的戰“疫”事跡。全文如下：
3月8日是第110個三八國際婦女節，這注定是一個不平凡的婦女節！在抗擊疫情戰場上，一位位堅強勇敢、無私無畏的逆行巾幗迎難而上，以身赴險；一個個不分晝夜、舍己為人的平凡姐妹們，不辭辛勞，日夜堅守；一幕幕可歌可泣的感人瞬間、美麗身影烙在每個人心田。在她們的感染下和綏化學院黨委領導下，綏化學院女職工也迅速投入到疫情防控工作中，展現了巾幗風采，為疫情防控阻擊戰貢獻了“半邊天”力量。
信息工程學院的輔導員劉麗娟拿起了手機，通過原有的平臺聯系每一個學生、每一個家長，不放過休學的、畢業的，只要是她帶過的，都要“嘮叨”一句“注意健康、聽從指揮”，看到了回復，好像才能心安。為安撫住學生想出去的心，她又打開了電腦，將心理輔導、學習計劃制訂、抗疫戰況、激動人心的時刻、感人的事跡……搬上直播間，與學生面對面溝通、解心疑、去“宅”火、補思想、傳愛國精神。她還組建了黨員、學生干部、優秀團員志愿者組成疫情防控小分隊，組織同學們簽到、打卡、關注重點人群；聯系家長，形成聯動。利用網絡新媒體組織寢室報平安、班級PK打卡速度大戰、我們一起來斗圖、“我的班級最優秀”、“我與祖國在一起”征文等活動，其中由她組織發起的英語單詞打卡活動，受到學生廣泛關注，不到一周時間，就有1600多人參與打卡，形成了良好的學習氛圍。疫情面前，她沒有退縮，而是迎難而上，默默付出，用實際行動踐行著入黨誓言，用奉獻愛心履行著輔導員的職責。她讓學生將“宅”家變成了一場提升自我的修行。她和學生約定：待春暖花開時，遇見身心健康的彼此。
外國語學院教師潘金鳳的愛人是綏化市第一醫院的一名醫生，疫情發生后，他被借調到傳染病醫院二病區參與疫情防控救治工作，奮戰在抗擊疫情的最前線。潘老師舍小家顧大家、無怨無悔、默默支持丈夫的工作，用自己的辛勞為疫情防控做貢獻。同時，整個假期她一直堅持在線上對學生進行輔導，利用網絡對學生作業進行批改、講解、答疑，一本厚厚的筆記本上記滿了她對平時工作的記錄和總結。疫情爆發以來，外國語學院響應學校“停課不停學”的號召，組織教師對線上教學進行的多輪培訓，潘老師從未缺席。她根據自己的課程目標、內容和設計，精準選擇了在線平臺和工具，確定了適宜的線上教學方法，提前準備了線上教學資源及課程任務，做好了全面和精細化的教學設計。在這場沒有硝煙的戰場上，這對“最美夫妻檔”用醫者仁心守護生命、用教書育人詮釋大愛，用各自的方式并肩戰斗，展現了英雄本色，留下了最美身影。
"綏化學院疫情防控黨員手語志愿服務隊"是在阻擊新冠肺炎的戰役中成立了一個特殊的團隊，幫助特殊群體及時了解疫情阻擊信息，準確掌握疫情防控知識。他們中的大多數成員都是教育學院的女教師。張百慧老師每天都要和她兩個孩子“隔離”一兩個小時——她把自己“藏”在衛生間里，錄制防控疫情手語視頻，她說，“之所以要在衛生間里面錄制，是為防止錄制過程中孩子會突然闖入鏡頭。”李澤卉老師在錄制第一期視頻時，因缺少經驗，一個鏡頭反復拍了很多次。為了拍攝效果，她家的沙發始終在客廳正中間放著，就是為了給她留出一片潔白的背景。黃靜和紀元兩位老師初為人母，只能趁孩子睡了才能抓緊熟悉內容、錄制視頻。動作大了，怕吵醒孩子，動作小了，又怕不能準確地傳達手語信息。“在家錄視頻像打游擊戰，但是想到視頻能幫助到聽障朋友，再怎么辛苦都值了。”黃靜說。在她們的堅持和努力下，已有18期“‘新冠’無情，‘指尖’有愛！”手語視頻短片通過學校官微和官方網站以及各工作群進入公眾視野，并連續在省殘聯公眾號播發，教育部、中殘聯給予關注，新華社、中國教育報、黑龍江日報、黑龍江電視臺等媒體報道了服務隊的事跡。
綏化學院像她們這樣的巾幗先進還有很多，如情系學生健康、心系學生就業，全身心投入防疫攻堅戰的農業與水利工程學院輔導員劉姬冰；積極加入綏化市志愿服務團隊，組織全院團員青年一起進行防疫知識宣傳、線上做防疫操、寫防疫詩、答防疫題的文學與傳媒學院團總支書記張巖；發揮黨員先鋒模范作用，第一時間向武漢市慈善總會捐款，并積極參加志愿服務，為社區防控疫情貢獻力量的食品與制藥工程學院教師劉麗美……
疫情不減，巾幗不退。在這場沒有硝煙的疫情防控攻堅戰中，綏化學院女職工堅守崗位、主動作為，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻著巾幗力量。
黑公網安備 23120202000110號
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