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【龍江好網(wǎng)民】手語教師張百慧：以指化柔情 “無聲”網(wǎng)課圈粉4萬

有這樣一位網(wǎng)紅，她是綏化學(xué)院一名手語教師，體格看上去有些偏瘦，但內(nèi)心卻無比強大，她是成千上萬聽障學(xué)生的“網(wǎng)紅”姐姐，她是“戰(zhàn)疫”網(wǎng)絡(luò)巾幗標(biāo)兵，她是網(wǎng)絡(luò)公益的代言人，她用愛溫暖著無數(shù)殘疾人的心間………她就是張百慧。

開辦網(wǎng)絡(luò)慕課 瞬間變身“網(wǎng)紅”

張百慧自參加工作以來一直致力于中國手語及殘疾人高等教育的研究。為推行手語，廣泛宣傳殘疾人相關(guān)知識，在綏化學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持下，張百慧創(chuàng)新教學(xué)手段，將現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體技術(shù)引入手語教學(xué)，全面體現(xiàn)“動”式教學(xué)，并將《中國手語》錄制成網(wǎng)絡(luò)慕課形式，供綏化學(xué)院及全國各高校進行通識課在線選修學(xué)習(xí)。開課至今，已有近4萬名學(xué)生進行選修學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上瞬間被圈粉，學(xué)生們都親切的稱她為“網(wǎng)紅”姐姐。張百慧的手語網(wǎng)上教學(xué)，改變了了填鴨式教學(xué)模式，極大提升了手語知識的覆蓋面和觸達率。

開展網(wǎng)絡(luò)公益爭當(dāng)“戰(zhàn)疫”巾幗標(biāo)兵

突如其來的疫情擾亂了人們的生活秩序，作為教師的張百惠無法走進課堂傳授手語知識。聽障人士該如何防護疫情？一直是張百慧心頭牽掛之事。于是在學(xué)院的指導(dǎo)下，她積極投身網(wǎng)絡(luò)公益事業(yè)，通過居家拍攝手語短視頻上傳網(wǎng)絡(luò)形式，幫助聽障人士準(zhǔn)確掌握疫情防控政策和防護知識。

拍攝之初，困難重重，但張百慧選擇毅然前行。沒有專業(yè)錄影棚和設(shè)備，她和愛人就相互配合，用一臺手機拍攝，其他手機打開手電筒模式進行補光；為呈現(xiàn)最佳的視頻效果，又害怕打擾兩個孩子休息，她就選擇在孩子睡后拍攝，有時錄制結(jié)束已是凌晨三點；錄制配音時更像一場“游擊戰(zhàn)”，為了不出現(xiàn)雜音噪音，有時鉆進被子，有時跑進樓道，有時躲進衛(wèi)生間，直到自己滿意為止。

功夫不負有心人，張百慧的手語視頻在網(wǎng)絡(luò)上一經(jīng)上線，迅速引起了眾多網(wǎng)友的圍觀點贊，得到了聽障人士的好評和社會各界的認可。張百慧的網(wǎng)絡(luò)公益行為受到了權(quán)威媒體關(guān)注，黑龍江廣播電視臺邀請她以手語翻譯身份參與拍攝《全面戰(zhàn)役，從我做起》健康心理小貼士節(jié)目，幫助聽障人士克服了恐懼心理，增強了全民抗疫信心。同時，結(jié)合全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課有力契機，張百慧實現(xiàn)了云端同步翻譯，為全院285名聽障學(xué)生拍攝手語版思政大課，讓聽障學(xué)生受益良多。張百慧在疫情防控阻擊戰(zhàn)中彰顯著她獨特的巾幗風(fēng)采。

開通抖音賬號 “指尖”傳遞真情

為了讓自己的手語視頻更加親民化，讓更多的聽障人士受益，張百慧開通了抖音賬號。當(dāng)問及為何注冊抖音時，她坦然的說：“注冊抖音的好處在于既可以輔助課堂教學(xué)，又可鼓勵號召社會各界宣傳關(guān)愛聽障人士。”短短兩句話語，道盡了人間真情。無論是作為一名教師，還是作為一名網(wǎng)紅，張百慧追求的絕不是稱贊和圈粉，而是用指尖溫暖無數(shù)聽障人士的心間。

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