編者按：在綏化學院這片孕育夢想與希望的土地上，有一群優秀教師，他們以卓越的教學能力和高尚的師德風范，成為學校最寶貴的財富。他們不僅傳授知識，更以自身的言行影響著一代又一代的學生，激發著他們對知識的渴望與追求；這些優秀教師，以深厚的專業素養和獨特的教學魅力，讓課堂成為學生探索真理、啟迪智慧的殿堂。在第40個教師節到來之際，學校開設專欄推出“師德先進個人”系列報道。今天讓我們走進文學與傳媒學院殷躍老師的故事……
殷躍，女，漢族，中共黨員，1996年10月出生，碩士研究生學歷，現任綏化學院文學與傳媒學院學工辦副主任，曾獲綏化學院優秀共產黨員、社會實踐優秀指導教師等榮譽，自參加工作以來，她以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，努力踐行“懷愛生之心，守為師之道”的工作誓言，愛崗敬業，求真務實，以實干踐行使命擔當，為黨和國家培養又紅又專、德才兼備、全面發展的時代新人。
在黨的二十大報告中，習近平總書記提出，要做青年朋友的知心人，青年工作的熱心人，青年群眾的引路人。輔導員應將知心人、熱心人、引路人結合到具體工作中，她以“引航、護航、助航”為工作引領，助力學生乘風破浪、揚帆起航。
引航為基，做學生工作的引路人
春風化雨，守正創新，思想引領是擺在當下學生思政工作者面前的一道必修課，如何才能讓思想引領“接地氣、聚人氣、有生氣”。她不斷思考探索，圍繞思路創新，平臺創新，路徑創新，關注學生思想動態，加強學生思想建設。
作為學院團總支負責人，學生課余之時，她親自帶領學生干部寫策劃、找差距，摳細節，挖掘活動內涵，先后組織策劃開展“職+”系列活動三筆字大賽、“共享書香，不負時光”讀書分享會，營造良好學習氛圍，促進學風建設。在學院官方公眾號“中文糧站”平臺開辦“話詩詞”欄目，推文累計閱讀量達1500余次，在師生中反響熱烈。吟誦經典詩詞，挖掘詩詞背后的故事，不僅可以增強學生的想象力、對文學的感悟力，還可以增強學生的文化底蘊，陶冶情操，開拓視野，培養良好的閱讀和學習習慣。組織學生參與經典誦讀會比賽，引導學生堅定理想信念，不斷提升青年愛黨、愛國、愛社會主義的情感，與時代同頻共振，用青春告白祖國。指導學生參與全省高校大學生“新思想·我來說”主題競賽活動獲得優秀獎，充分展現了綏院學子深厚的理論素養，彰顯牢記立德樹人使命，不斷提升人才培養質量的顯著成效。參加工作以來，她一直不斷實踐如何讓政治理論學習不再“存于書中”而是“踐于行中”，真正讓學習教育“熱”起來，“深”下去。
“護航”為根，做學生生活里的知心人
立德樹人，自己要有德。她不斷提升自己的品德修養，守本分、明是非，以心育心，以德育德，以人格育人格。多為學生做“好事”，多幫學生解“難事”，讓“一枝一葉總關情”成為敬生、愛生的生動實踐和具體表達。為師之道，重在言傳身教。無論是在工作中還是在自己的學習生活過程中，她都以身作則，嚴格要求自己，嚴格要求學生，堅持以教書育人為己任，全面關心學生成長與進步。她既是學生的好師長，又是學生的好姐姐，真誠陪伴是她努力踐行的四字箴言，她堅持“三到”“三信”，讓學生在學習生活中看到她；碰到困難能夠想到她；隨時隨地能夠找到她；真心交流能夠信任她；開展工作能夠信服她；成長相伴能夠信賴她。面對那些學習積極性不高的學生，她主動開“小灶”，和學生在教室里一起翻開書本，一起探討問題，一起請教指導，直到把問題弄明白。面對心理狀態不佳的學生，她細心聽取，耐心開導，積極引導學生理性疏導情緒，努力幫助他們舒緩經濟壓力和學業壓力；面對徘徊迷茫的同學，她鼓勵他們找尋自身閃光點，發掘興趣點，用更加包容的心態去發現教育的無數種可能，做到既可以引導學生扣好人生第一粒扣子，也可以用愛與關懷讓他們盡情享受大學這段青蔥時光。
“助航”為魂，做學生成長中的熱心人
注重生涯規劃和就業指導。她緊緊圍繞應用型人才培養目標開展各項生涯與就業指導工作，鼓勵學生開展自我職業剖析并指導學生制作個人簡歷，讓每位學生都能有夢敢為。積極參加線下招生宣傳、訪企拓崗以及走訪校友工作，作為第二招生工作組的成員，奔赴吉林，遼寧兩省開展招生宣傳、建設生源基地、開拓就業市場。利用暑期時間，參加黑龍江省大學生暑期職業生涯指導活動，為處在迷茫中的畢業生明確職業方向，做出職業決策。
道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。輔導員工作雖然是校園里最基層、最瑣碎的工作，但她相信它也是最有活力、最有價值的工作，因為她每天接觸的是學生，是祖國的希望和未來。今后，她將繼續以師者仁心做好學生的知心朋友和引路人，樹立“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的志向，永遠在路上！
來源：文學與傳媒學院
一審：韓金鳳
二審：侯夢婧
三審：孫麗穎
排版：大學生融媒體中心 魯佳雪
黑公網安備 23120202000110號
位置：