編者按：
在綏化學院這片孕育夢想與希望的土地上，有一群優秀教師，他們以卓越的教學能力和高尚的師德風范，成為學校最寶貴的財富。他們不僅傳授知識，更以自身的言行影響著一代又一代的學生，激發著他們對知識的渴望與追求；這些優秀教師，以深厚的專業素養和獨特的教學魅力，讓課堂成為學生探索真理、啟迪智慧的殿堂。在第40個教師節到來之際，學校開設專欄推出“師德先進個人”系列報道。今天讓我們走進體育學院唐敏老師的故事……
唐敏，副教授，體育學院教師。先后獲得省高校體育教師教學技能大賽三等獎、省級教學成果二等獎、校級教學能手獎、教學優質獎，榮獲“師德師風先進個人”“綏化學院優秀教師”“綏化學院優秀寢室導師”等榮譽稱號。
恪守師德，身正為范
唐敏堅信教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話，教師個人的范例對于學生心靈的健康和成長是任何東西都不可能代替的最燦爛的陽光。她認為教書者必先強己，育人者必先律己。在教學過程中，她不僅注重教書，更注重育人；不僅注重言傳，更注重身教。她不僅在課堂上傳授知識，更在生活中身體力行，用自己的行動詮釋為人師表的崇高品質。她自覺加強師德修養，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。她努力承擔起教書育人的使命，用豐富的學術知識和卓越的教學能力，點亮學生成長路上的明燈，引領他們勇往直前，逐夢遠航。
創新方法，精益求精
唐敏深入踐行“以學生為中心”的理念，因材施教，關注學生成長，注重培養學生的能力與素質，不斷探索課堂教學新模式。作為校級教學改革創新團隊的負責人，她帶領公共體育課程教學團隊，不斷更新教學理念，改進教學方法，使學生在探索、分析問題的思維活動中掌握知識，培養能力，提高素質。她積極組織學生參與社會實踐和社區服務活動，培養學生的社會責任感和團隊合作精神，鼓勵學生積極參與討論和獨立思考，培養學生的批判性思維和邏輯推理能力。她不僅注重培養學生們的專業知識，更注重培養他們的創新思維和解決問題的能力，助力學生養成堅持不懈的毅力以及迎難而上的勇氣。
良師益友，立德樹人
唐敏尊重學生，注重與學生建立緊密的師生關系，耐心指導學生，用自身激情點燃學生的學習熱情，努力創造輕松活躍的課堂氛圍，使學生獲得愉悅的情感體驗。她堅持利用課余時間與學生溝通交流、答疑解惑，做學生的知心朋友，用心傾聽學生的疑慮，用真誠的話語鼓勵他們勇敢面對挑戰，用自己的經歷告訴他們，成功的人生不僅需要聰明才智，更需要意志和耐力，只有持之以恒，才能久久為功，只要腳踏實地，努力向前，就一定能夠走向成功的道路。她還積極引導學生關注時事，關心國家大事，培養他們的社會責任感和家國情懷。
加強學習，提升自己
唐敏注重在學思踐悟中提升個人修養。她能夠認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。她注重加強專業知識學習，積極參加省內學術交流會議，主動參加各類教學和專業技能競賽，獲得省高校體育教師教學技能大賽三等獎。她還積極參與教學科研創新研究工作，主持參與完成省級教學科研項目7項；發表學術論文12篇，其中EI論文3篇；獲得省級教學成果二等獎1項。
來源：體育學院
一審：韓金鳳
二審：侯夢婧
三審：孫麗穎
排版：大學生融媒體中心 趙冰新
黑公網安備 23120202000110號
位置：