編者按：他們在“厚德載物，經世致用”的校訓精神滋養下，以熱血澆灌希望，用拼搏鑄就輝煌，讓夢想在汗水中生根發芽。他們孜孜不倦、精進不休，于知識的瀚海中深潛探索；修身正己、砥礪德行，讓品德之光熠熠生輝；沉穩果敢、自信昂揚，面對挑戰時從容以對。他們就是逐夢的綏院學子。系列報道《學子風采》今天帶你走進藝術設計學院楊曉宇的故事。
如果青春是一場馬拉松，她是步伐堅定的跑者；如果夢想是一座高峰，她是奮力攀登的勇士。今天讓我們走進這位“夢想逐風者”，2023—2024學年度國家獎學金獲得者—楊曉宇。
楊曉宇，女，漢族，1996年9月生，中共預備黨員，綏化學院藝術設計學院2022級美術學（師范類）專業學生，現任藝術設計學院美術學（師范類）專業油畫班團支書，曾獲2023年度國家勵志獎學金、兩次獲得校級一等綜合獎學金，多次被評為優秀共青團員、社會實踐標兵、社會實踐積極分子等。
勇往直前，夢想起航
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！睏顣杂畹那髮W之路有著荊棘，卻始終奮勇前行。高中時因身體原因休學，錯過理想大學的她，通過線上學習取得本科學歷并參加工作。但出于對美術的熱愛，她毅然決定考取教師資格證。這一決定在當時飽受親戚質疑和朋友不解，然而母親的支持給予她力量。她在半年內全力備考，筆試一次性通過所有科目，這點燃了她重新考大學的希望之火。
她說：“準備聯考的時候，我遇見了一群非?？蓯鄣耐瑢W們，他們對我非常的照顧，讓我又體會到了上學時同學之間的那種單純美好的友誼，是他們陪我度過了半年的集訓時光，現在回想起來，我依然覺得那是我人生當中所經歷過的非常明媚的一個階段。在后期準備文化課備考的時候，我的壓力非常大，一直很焦慮，怕自己的成績不夠高，上不了自己理想的大學。但在考完高考最后一科的時候，我突然就放平了心態，無論怎樣，我都努力過了，我并不后悔。好在我的成績和我的付出是成正比的，最終如愿考入綏化學院喜愛的專業，開啟了人生的新篇章。”
進入大學后，困難與挑戰依舊接踵而至。大一上學期疫情期間線上授課，但她珍惜每一次學習機會，積極與老師互動，認真對待各類課程。2022年年末，家庭原因促使她迅速成長，更加堅定了努力學習改變家庭命運的決心。大一下學期，她嚴格制定學習計劃，全勤上課且成績優異，期末取得學業成績第一名，并順利通過日語四級考試。
在面對挫折時，她從不氣餒，而是選擇更加努力地前行。她回憶道“大一學年雖然學業成績年級第一卻與國家獎學金無緣，但這并沒有澆滅我的斗志，我反而越挫越勇，一路披荊斬棘，最終獲得了國家獎學金?！?/p>
書山有路，勤學篤志
“在進入大學之前，我的目標就已經確立，那就是當一名美術老師?！睏顣杂钤捳Z中透露出對未來的清晰規劃。因為目標明確，所以在大學的學習和生活中，即使遇到困難和挫折，她也能堅定信心，勇往直前。她深知學無止境，不僅努力學習專業知識，還積極準備考研，為實現自己的夢想不斷努力。
“教誨如春風，深深似海?！彼f：“在我的學習過程中，我遇到了許多位對我有幫助的老師，對我影響最多的是歐陽老師。在不熟悉之前，他一直給我非常嚴厲的印象，導致我一度有些畏懼。上過歐陽老師的課之后，我對老師有了新的認識，他的專業知識扎實過硬，同時認真負責。在油畫上，我向歐陽老師學習了非常多的專業知識。課堂上，我們以師生之禮相待。課間我們也能像朋友般談天說地，我感恩這亦師亦友的緣分，讓我的學習生涯滿是溫暖與收獲。”
實踐致知，知行合一
在校期間，楊曉宇不僅注重學習，還積極參加校內的各種活動。她表示：“許多活動只有在校期間才有機會參加，我不會再讓自己的大學生活有任何遺憾?！蓖瑫r她深知，作為一名新時代的大學生，不能僅僅局限于書本知識，更要積極投身社會實踐，為社會貢獻自己的一份力量。
在眾多實踐活動中，支教成為楊曉宇心中一抹亮麗的色彩。肩負著傳遞知識與關愛的使命，她所在的志愿者團隊曾奔赴綏棱縣實驗小學，為那里的孩子們帶去了學習用品、生活用品和同學們親手制作的具有紀念意義的紀念品。到達小學后，楊曉宇充分發揮專業特長，開設了繪畫、剪紙等興趣課堂。她表示“看到小朋友們臉上洋溢的笑容，我深深感受到了奉獻的快樂。在與孩子們相處的過程中，我體會到了支教活動的意義。讓我明白了作為一名大學生，應該承擔起更多的社會責任。”
學姐寄語
“縱有狂風拔地起，我亦乘風破萬里?！边@是我送給學弟學妹的一句激勵自己的話。希望你們可以在自己喜歡的領域上發光發熱，可以堅持自己的夢想，也希望你們能夠找到最適合自己的方向。希望你們是自由的，是活潑的，是明媚的。不要怕前方的路有多坎坷，一定要堅持地走下去。人生是曠野，不是軌道，你們可以有很多選擇的方向，祝你們前程似錦。
來源：黨委宣傳統戰部
撰稿：大學生融媒體中心 楊雨航 耿銘爽 張昕蕾
一審：韓金鳳
二審：侯夢婧
三審：孫麗穎
排版：大學生融媒體中心 楊雨航
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